12.“豐富的單純”指的是什么?與之相反的境界是什么?

一、語言知識與語言運用。

1.下列詞語中加粗字的讀音全都相同的一組是（   ）。

• A、懵懂 蒙頭轉向 故態復萌

• B、凋敝 篳路藍縷 螳臂當車

• C、羸弱 經年累月 光明磊落

• D、靜謐 風靡一時 欲蓋彌彰

9.第⑤段加粗的句子是一個比喻，其作用是（   ）。

• A、形象地說明右腦在記憶中的巨大作用。

• B、形象地說明人腦在記憶中需要大量接收和儲存信息。

• C、形象地說明人腦在記憶中的巨大功能。

• D、形象地說明人腦在記憶中接收信息時的特點。